Aprueban Plan Anual de Desarrollo de la Educación Municipal: En sesión extraordinaria de Concejo Municipal

Aprueban Plan Anual de Desarrollo de la Educación Municipal: En sesión extraordinaria de Concejo Municipal

En sesión extraordinaria, el Concejo Municipal, aprobó el Padem 2022, carta de navegación en la que se declara la misión visión y sellos de la educación municipal de la comuna.

Hay que destacar que la elaboración del documento nace de un proceso participativo, en el que se hicieron presentes los 5 gremios del ámbito de la educación que actualmente existen en Villarrica. “Fue un Padem participativo, que además consideró una comisión del Concejo. Estoy contento con esta aprobación que será una guía para sacar adelante la educación pública. Felicitamos al Daem, a la jefa técnica, a la comisión de concejales y  a los profesionales de la educación que participaron en este trabajo”, señaló el alcalde Germán Vergara.

Durante 10 años,  fueron 4 los sellos transversales de la educación municipal, con este nuevo Padem,  se elimina el sello de  vida saludable, quedando solo 3: la interculturalidad, turismo sostenible y educación medioambiental sustentable.

Para lograr plasmar estos sellos, se realizó un trabajo participativo con las comunidades educativas, llevando a cabo diversas jornadas de encuentro con diferentes agentes de la educación. “Nuestro gran foco, es el próximo año, visibilizar estos sellos transversales para la educación municipal. Por otro lado, están plasmados en este instrumento de navegación, todos los objetivos, metas y compromisos a nivel del sostenedor, en las diferentes áreas de gestión y por supuesto, los planes de cada comunidad educativa; desde las salas cunas hasta la educación adulta”, enfatizó Javier Nahuelcheo, Director del Departamento de Educación Municipal.

Finalmente la presidenta de la Comisión de Educación del Concejo Municipal, Katalina Gudenschwager comentó: “Tuvimos múltiples reuniones colaborativas desde el Daem y también jornadas con los profesores y profesionales de la educación, para levantar los conceptos considerados importantes para ellos e incluirlos. Fue este trabajo conjunto, el que trajo como resultado este documento,  que pone el foco en el estudiante y su aprendizaje pero que también considera a la familia como parte de las comunidades escolares”.

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