Mineduc beneficia con millonaria inversión a establecimientos educacionales de la Araucania para mejoramiento de infraestructura

Junto a otras iniciativas que ha realizado el Ministerio de Educación para dar continuidad, fortalecer y mejorar las condiciones para el desarrollo del proceso educativo ante la situación de pandemia que afecta al mudo y al país; ha concretado la adjudicación   de fondos para diez establecimientos públicos de la región, a través del mejoramiento de infraestructura escolar pública, que irá en apoyo de 9 comunas de la Araucanía. El Seremi de Educación Juan Luis Salinas, hizo el anuncio en la escuela Labranza, comuna de Temuco, establecimiento educacional que se adjudicó 300.000.000 que benefician a 453 estudiantes de educación parvularia, básica y media. “Desde el Ministerio de Educación, se han adjudicado recursos por $2.666.469.505 para conservación de infraestructura de establecimientos de Educación pública lo que va en beneficio de 2.172 estudiantes de la región, lo que forma parte de lo que nos ha pedido el Presidente Sebastián Piñera, dar prioridad a los niños y mejorar las condiciones de los establecimientos educacionales en seguridad, rediseños, accesibilidad entre otras”.

Se trata de escuelas pertenecientes a las comunas de Cunco, Freire, Los Sauces, Gorbea, Temuco, Vilcún, Victoria, Pitrufquén y Loncoche, los que a través del beneficio otorgado por el Ministerio de Educación podrán realizar reparaciones y/o normalizaciones , construcciones, otras mejoras en infraestructura escolar como equipamiento y mobiliario, la compra de terrenos y/o inmuebles construidos para la instalación o acondicionamiento de los establecimientos educacionales de municipalidades o de corporaciones municipales.

“Para nosotros esto es relevante, estamos felices ya que podremos mejorar la escuela la que por ejemplo tiene filtraciones en las salas de clases; nuestros alumnos son vulnerables y nos preocupamos por ofrecerles espacios de acogida, recreación , junto al aprendizaje, y sabemos que los  estudiantes en espacios cómodos y confortables se  motivan más para  aprender, con este beneficio vamos a tener la posibilidad  de mejorar muchas  cosas” manifestó  la Directora subrogante de la  escuela Labranza Teresa Parra.

DESCRIPCIÓN DE LOS PROYECTOS

Los proyectos abordan diversas materias respecto a la necesidad de cada establecimiento, en donde los sostenedores deben identificar y relacionar las necesidades de infraestructura específica, dentro de las cuales se contemplan:

• Intervenciones orientadas a mejorar condiciones de habitabilidad y confort, y disminuir costos de operación por ejemplo: Envolvente térmica, Cierre de circulaciones, Cambio de iluminarias, Cambios de sistemas de calefacción, etc.
• Intervenciones orientadas a mejorar los patios escolares como espacios educativos, por ejemplo: Revitalizar patios existentes (pavimentos, etc), mejora en juegos infantiles
• Intervenciones orientadas a mejorar condiciones de seguridad y convivencia escolar, por ejemplo: Control visual (mirillas en puertas, apertura de espacios, etc.), rediseño de servicios higiénicos.
• Intervenciones destinadas a cumplir condiciones de accesibilidad universal, por ejemplo: Ruta accesible (rampas, ascensores, etc), adaptar servicios higiénicos.

Establecimientos beneficiados con adjudicación de recursos para mejoramiento de infraestructura escolar pública en la Araucanía.